Secretaria Municipal de Educação de Tabatinga discute retorno ás aulas

Foto: Divulgação

A Defensoria Pública do Estado do Amazonas (DPE-AM) participou de uma reunião na terça-feira, 7, com a equipe da Secretaria Municipal de Educação de Tabatinga, a 1.106 quilômetros de Manaus, para discutir o retorno às aulas nas escolas do município e os cuidados que devem ser adotados para evitar o risco de contágio por Covid-19.

Uma das preocupações está focada na educação indígena e com crianças que compõem ou têm contato com familiares do grupo de risco da doença.

A instituição foi representada pela defensora pública e coordenadora do Polo Alto Solimões, Elânia Cristina. Ela ressaltou que há uma pressão de parte da população e setores da sociedade para o retorno às aulas.

Contudo, esclarece que é necessário criar e estabelecer um protocolo que observe as especificidades e a realidade dos alunos para garantir um ambiente seguro para alunos, professores e demais funcionários.

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Segundo Elânia, outra preocupação é com os profissionais da Educação. “Além das crianças que estão do grupo de risco e apresentam comorbidades, há o fato de algumas professoras e professores, assim como a equipe de apoio, também serem do grupo de risco. Por isso, é preciso pensar em todos os cuidados possíveis para que nenhuma ação seja adotada de forma precipitada, em relação ao retorno às aulas”, disse.

A defensora pública esclarece que havia um plano inicial da Secretaria Municipal de Educação para o retorno das aulas a partir de julho, mas que foi transferido para agosto. “Não é algo definitivo porque está se montando um calendário.

Vai depender de várias perspectivas das autoridades de Saúde e Educação, mas muita coisa está sendo pensada em relação a rodízio de alunos, distanciamento, adaptação das escolas, horários de recreio e saídas distintos; e como levar educação para crianças que são do grupo de risco e não podem ir para a sala de aula”, pontuou.

Ela destacou o trabalho que está sendo feito pela Secretaria Municipal de Educação para discutir, planejar e escolher o melhor caminho para que a volta às aulas ocorra de forma segura e sob a melhor orientação para os cuidados com a saúde de todos os envolvidos.

 

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