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Projeto “Jogar e Aprender” alcança mais de 66 mil alunos no Amazonas com proposta lúdica e sustentável

Foto: Divulgação

Um projeto que une diversão, aprendizado e impacto social está transformando a forma como alunos da rede pública aprendem sobre finanças, impostos e sustentabilidade. Com o nome “Jogar e Aprender”, a iniciativa do Instituto Brasil Solidário (IBS) já alcançou mais de 1,7 milhão de estudantes em 671 municípios brasileiros, promovendo a educação financeira e fiscal por meio de jogos de cartas e tabuleiro.

No Amazonas, a ação chegou a Manaus e Tefé, beneficiando mais de 66 mil alunos, com expansão prevista para novos municípios do estado. A proposta é simples, mas eficaz: levar conteúdos essenciais sobre consumo consciente, controle de gastos e cidadania fiscal às salas de aula, de forma lúdica, criativa e longe das telas dos celulares.


Aprender Brincando

Através de jogos como “Bons Negócios”, “Família PIC$”, “Piquenique” e o mais recente “PIC$ City”, os alunos vivenciam situações do cotidiano que os ajudam a compreender conceitos como poupança, empreendedorismo, tributos e sustentabilidade. O material é entregue gratuitamente às escolas, acompanhado de formações on-line, com acessibilidade em Libras e apoio pedagógico completo para os educadores.

Foto: Divulgação

Segundo Luis Salvatore, presidente do IBS, a metodologia mostra que a educação empreendedora vai além do ato de vender: “É sobre sonhar, transformar e criar oportunidades. Os jogos revelam o potencial dos alunos e trazem à tona habilidades como cooperação, planejamento e empatia”.

Educação Fiscal na Prática

No jogo “Bons Negócios”, os estudantes simulam a gestão de um comércio, aprendendo na prática sobre obrigações fiscais e o impacto dos tributos no dia a dia de uma empresa. Já no “Família PIC$”, as cartas desafiam os jogadores a fazerem escolhas inteligentes para evitar o endividamento — uma realidade enfrentada por muitas famílias.

A proposta também está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), sendo uma ferramenta valiosa para complementar os conteúdos trabalhados em sala.

Do Tabuleiro para as Telas: Documentário “Virando o Jogo”

O sucesso do projeto deu origem ao documentário “Virando o Jogo”, com lançamento previsto para agosto de 2025. A produção mostra a trajetória do projeto desde 2017, com depoimentos de alunos, professores, especialistas e representantes de instituições como Banco Central, Tesouro Nacional, Ministério da Educação e Sebrae.

Gravado em diversas regiões do país, o filme retrata como a educação financeira pode ser um motor de transformação social, inspirando comunidades inteiras e despertando o protagonismo juvenil.

Foto: Divulgação

Expansão Aberta: Como Participar

O projeto está com inscrições abertas para novas escolas e prefeituras interessadas em implementar a iniciativa. A adesão é gratuita e pode ser feita pelo Instagram @vamosjogareaprender ou @brasilsolidario, através do link de formulário: forms.office.com/r/74Y7MziKPN.

A plataforma do projeto reúne jogos, vídeos, tutoriais e planos de aula para apoiar educadores em todo o país, com o apoio de uma rede de parceiros como Bank of America, Nubank, Volkswagen, BTG Pactual, John Deere, entre outros.

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